Gottlieb-Daimler-Schule Ludwigsfelde
Ludwigsfelde

 Bild der Schule
Adresse:Gottlieb-Daimler-Schule Ludwigsfelde
Karl-Liebknecht-Straße 2c
14974 Ludwigsfelde
Schulleiter/in:Herr Beckendorff
Telefon:03378 801973
Fax:03378 879684
E-Mail:kontakt|at|gottlieb-daimler-schule.de*
Internet:www.gottlieb-daimler-schule.de
Landkreis/
Kreisfreie Stadt:
Teltow-Fläming
Staatliches Schulamt:Schulamt Wünsdorf
Schulform: Oberschule
Schulträger:Gemeinde
Besonderheit:- soziales Lernen
- enge Verbindung von Unterricht und praktischer Arbeit

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Anzahl der Klassen, Schülerinnen und Schüler sowie Klassenfrequenzen nach Jahrgangsstufen im Schuljahr 2009/2010

StufeAnzahl der Klassen*Schüler/innen gesamtdarunter SchülerinnenKlassenfrequenz
(Durchschnitt)
 
72.0421221.0
83.4722921.3
93.6813722.4
104.0864021.5
Summe13281118
(Anteil 42.0%)

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
* nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.

Die Zahlen werden im Zeitraum Dezember/Januar auf das laufende Schuljahr umgestellt. Bis dahin stehen hier die Schülerzahlen des abgelaufenen Schuljahres.

Anzahl der Lehrkräfte

Lehrkräfte insgesamtdarunter weiblichdarunter mit sonder-
pädagogischer Ausbildung
Lehramtskandidatinnen und -kandidaten im Vorbereitungsdienst
 
342304

Verantwortungsbereich: Land Brandenburg


Sonstiges Schulpersonal

Art der BeschäftigungAnzahl
 
Schulsozialarbeiter/in1
Sonstiges pädagogisches Personal0
Sonstiges Personal (Hausmeister/in, Sekretär/in, ...)2

Verantwortungsbereich: Land Brandenburg/Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

Funktionen und Aufgaben, zuständiger Schulrat

Funktion/AufgabeNameKontakt
 
Schulleiter/inHerr Beckendorff03378801973,
gottlieb-daimler-schule|at|t-online.de
Stellvertreter/inHerr Große03378801973,
gottlieb-daimler-schule|at|t-online.de
Sekretär/inFrau Schulz-Matthes03378801973
Hausmeister/inHerr Rautenberg03378801973
Vertrauenslehrer/inHerr Tews03378801973
Vorsitzende/r der SchulkonferenzHerr Heider03378801973
Schülersprecher/in in der SchuleFrau Matzke03378801973
Elternsprecher/in in der SchuleFrau Rebenstock

Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

zuständige Schulrätin/
zuständiger Schulrat
Kontakt
 
Herr Baltrusch033702-72705,
hans-erwin.baltrusch|at|schulaemter.brandenburg.de

Verantwortungsbereich: Land Brandenburg / Schule
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Art der an der Schule möglichen Abschlüsse

  • Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
  • Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
  • Realschulabschluss / Fachoberschulreife
  • Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Verantwortungsbereich: Land Brandenburg/Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

Formen der Unterrichtsorganisation

  • Ganztagsbetrieb

    vollgebundener Ganztagsbetrieb (Sek I)

  • Schule mit abweichender Organisationsform

    gemeinsamer Unterricht (Schüler mit und ohne sonderpäd. Förderbedarf)

  • integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)

Verantwortungsbereich: Land Brandenburg/Schule
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Unterrichtsangebot Sekundarstufe I

Sekundarstufe I

FachJahrgangsstufe
78910
 
Astronomiexx
Betreuung in Ganztagsschulenxxxx
Biologiexxxx
Chemiexxx
Deutsch oder Deutsch/Kommunikationxxxx
Englischxxxx
Französischxxxx
Geografiexx
Geschichtexxxx
Informatikxx
Kunstxxx
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskundexxxx
Lernbereich Naturwissenschaftxxxx
Mathematikxxxx
Musikxx
Physikxxxx
Politische Bildungxx
Sportxxxx
Wirtschaft-Arbeit-Technikxxxx

Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

* Bei Schulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpukt "Lernen" wird nicht zwischen Primar- und Sekundarstufe unterschieden.

Kurse in der Sekundarstufe II

Für diese Schule gibt es auf Grund ihrer Schulform keine Angaben.

Angewandte Lehr- und Lernformen

Folgende Lehr- und Lernformen werden über die täglich praktizierten hinaus angewandt:

Partnerlernen, Gruppenlernen und Lernen an Stationen
Projektarbeit
Praxislernen

Altersgemischtes Lernen / jahrgangsübergreifender Unterricht

- keine Angabe durch Schule -

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Angebote zur individuellen Förderung

  • Zielgruppe: künstlerisch begabte Schüler

    Förderung in den künstlerischen Arbeitsgemeinschaften

  • Zielgruppe: leistungsschwache Schüler

    Förderunterricht in Deutsch, Englisch und
    Mathematik

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Angebote für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

  • Zielgruppe: Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

    6 Schüler/in(nen) der Jahrgangsstufe(n) 7 - 9

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

Arbeitsgemeinschaften

werden geleitet von:
AktivitätLehrer/in der SchuleSchüler/inAußerschulischem Partner
 
Arbeit am PC 1x
Arbeit am PC 2x
Cheerleadersx
Darstellendes Spielx
Funktechnik/ElektronikHerr Schumann
Internet/WebdesignFrau Schneider/Müllenstädt
KraftsportHerr Blisse
Künstlerisches Gestaltenx
Modellbaux
Rope Skippingx
Schulfunkx
Schülercaféx
ShowtanzFrau Wernitz
Spielex
Sportspiele Jungenx
Sportspiele Mädchenx
Videox
Volleyballx

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung*

- Betriebserkundungen in den Jahrgangsstufe 7 und 8
- Blockpraktika in den Stufen 7 und 8 im ZAL
- Praxislerntage in der Stufe 9
- Teilnahme am Zukunftstag
- Besuch des Infomobils der Metall- und Elektroindustrie
- Schülerbetriebspraktika in den Stufen 9 und 10
- Gemeinsame Schüler-Azubi-Projekte in den Stufen 9 und 10

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008


Schulische Angebote zur Studien- und Berufsorientierung*

  • Betriebserkundungen
    In Kooperation mit:

    verschiedenen Betrieben der Region

  • Blockpraktika in den Stufen 7 und 8
    In Kooperation mit:

    ZAL Ludwigsfelde-Struveshof

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

* Bei Schulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" bezieht sich das Merkmal auf Maßnahmen zum selbständigen Leben und Arbeiten.

Schulgebäude

Die Schule verfügt über folgende Einrichtungen für behinderte Menschen:

parken Ein Behindertenparkplatz ist nicht vorhanden.
Zugang Ein behindertengerechter Zugang ist nicht vorhanden.
Aufzug Ein Aufzug ist nicht vorhanden.
Toiletten Behindertengerechte Toiletten sind nicht vorhanden.

Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Die Schule nutzt bzw. verfügt über ...
RaumartAnzahl
 
Allgemeine Unterrichtsräume12
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich3
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich5
Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich3
PC-Kabinette2
Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung2
Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung2
Mensa / Cafeteria / Speiseraum2

Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

Sportstätten

Die Entfernung vom Stammgebäude zur Sporthalle beträgt: < 250 m
Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle.

Die Entfernung vom Stammgebäude zur Sportfreifläche beträgt: < 250 m
Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche.

Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

Computerausstattung

 Durchschnittliche Anzahl von Schülerinnen und Schülern
 
pro Computer5.9
pro Computer mit Internetzugang5.9

Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009


Schulbibliothek

Die Schule verfügt über keine eigene Schulbibliothek.

Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 15.10.2009

Schulprogramm*

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 11.12.1997 verabschiedet.

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:

- Verstärkung der Schülerorientierung
- Einbeziehung moderner Unterrichtskonzepte
- Ausrichtung des Unterrichts auf berufs- und arbeitsweltbezogene Schlüsselqualifikationen

Für das Schulleben:

- Förderung und Ausbau von Veranstaltungen, die eine positive Identifikation mit der Schule ermöglichen

Für Kooperation und Partizipation:

- Öffnung von Schule durch das Einbeziehen von Kooperationspartnern in den Unterricht und die
außerunterrichtliche Arbeit
- Abschluss von Kooperationsvereinbarungen mit Sportvereinen (Leichtathletik, Boxen, Radball)

Für das Schulmanagement:

- Stärkung der Teamarbeit im Kollegium
- Stärkere Nutzung vorhandener Evaluationsinstrumente

Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a) bis h) in 5.3 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg")

- Präzisierung der pädagogischen Ziele, Schwerpunkte und Organisationsformen in Unterricht, Bildung,
Erziehung und Betreuung
- Ausgestaltung der Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel
- Erarbeitung von Evaluationkriterien für die schulbezogene Evaluation
- Ausbau der Kooperation zwischen den Lehrkräften

Verantwortlichkeitsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am 27.09.2006 eine Schulvisitation durchgeführt.
Der Endbericht liegt vor, ist aber durch den Beschluss der Schulkonferenz nicht öffentlich.

Informationen zur Selbstevaluation

- Keine Angaben -

Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Beteiligung an Schul- und Modellversuchen bzw. -vorhaben

  • Informations- und Kommunikationstechnologische Bildung (IKBT) (01.10.1991-30.09.1994)

Verantwortungsbereich: Land Brandenburg / Schule / Schulträger
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Regelmäßig stattfindende Schulveranstaltungen

- Jährliche Projektwochen mit wechselnden Themen
- Schulsportfeste und die Teilnahme an sportlichen Wettkämpfen auf Orts- und Kreisebene
- Schulfasching
- Abschlussball der 10. Klassen im Kulturhaus der Stadt Ludwigsfelde

Zusammenarbeit mit Eltern

(Z.B. Elternschule, Elterncafe, Elternstammtisch)

Schülerzeitung

zur Zeit keine

Schülerradio

Pausenfunk (Kontakt: Herr Große 03378 / 80 19 73)

Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Schulförderverein

Förderverein Gesamtschule Ludwigsfelde e.V. (Kontakt: Herr Große 03378 / 80 19 73)

Wesentliche Aufgabe des Vereins ist es, die Bildung und Erziehung an der Schule zu unterstützen. Dabei geht es insbesondere um die finanzielle und materielle Unterstützung von Schulveranstaltungen und Arbeitsgemeinschaften, aber auch um die Mitwirkung bei der Ergänzung von Lehr- und Lernmitteln.

Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

Schulpartnerschaften und Kooperationen

  • Kooperation mit Schulen der Region
    • Oberschule Luckenwalde mit Sportbetonung

      Kooperation bei den Vergleichsarbeiten in der Stufe 8

    • Kooperation mit Trägern der Jugendhilfe
    • Kooperation mit anderen Vereinen oder Organisationen
      • Deutscher Amateur Radio Club Ortsverband Ludwigsfelde

        - Leitung und Betreuung einer Arbeitsgemeinschaft
        Funktechnik/Elektronik
        - Unterstützung bei der Projektwoche
        - Unterstützung bei der fachlichen Fortbildung der
        Lehrkräfte in Physik

      Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

      Schwerpunkte der Fortbildung in diesem Schuljahr (einschl. schulinterne Lehrerfortbildung)

      - Gestaltung von Arbeitsstunden als effektiver Beitrag zur Erhöhung der Methodenkompetenz der
      Schülerinnen und Schüler
      - Einführung und Umsetzung von Praxislernen als weiteres Element der Verknüpfung von Unterricht
      und praktischer Tätigkeit

      Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

      Beiträge von Lehrkräften der Schule zu Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z. B. Fachberater/in, Veranstalter/in von Fachtagungen etc.)

      Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

      Zentrale Prüfungen / Jahrgangsstufe 10 im Schuljahr 2008/2009

      Durchschnittswerte der Prüfungsergebnisse (Notenskala 1-6) im Landesvergleich der Schulform.
      FachKursartSchul-
      durchschnitt
      Landes-
      durchschnitt
       
      DeutschSchule insgesamt3.13.1
      DeutschIntegrativ/A-Kurs3.33.3
      DeutschIntegrativ/B-Kurs2.92.9
      MathematikSchule insgesamt3.33.5
      MathematikIntegrativ/A-Kurs3.53.7
      MathematikIntegrativ/B-Kurs3.13.2

      Verantwortungsbereich: Schule
      Quelle: Zusatzerhebung Land Brandenburg (ZENSOS)

      Zentrale Abiturprüfungen

      Für diese Schule gibt es auf Grund ihrer Schulform keine Angaben.

      Erreichter Schulabschluss (Jahrgangsstufe 10)

      im Schuljahr 2008/2009 im Landesvergleich der Schulform
      AbschlussAnzahl absolutin ProzentLand in
      Prozent
       
      ohne Abschluss00.00.0
      Berufsbildungsreife1515.211.5
      Erweiterte Berufsbildungsreife2323.222.1
      Fachoberschulreife4949.533.4
      Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe1212.132.9
      Summe99100100

      Quelle: Zusatzerhebung Land Brandenburg (ZENSOS)

      Wiederholer

      --- Es liegen keine Daten vor ---

      Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

      Teilnahme an Wettbewerben

      Name des WettbewerbsBeteiligung durch SchuleBeteiligung durch Schülerinnen und SchülerErgebnisse
       
      Stadtmeisterschaften im Basketball und Volleyballxgutes und sehr gutes Abschneiden bei
      diesen Stadtmeisterschaften

      Verantwortungsbereich: Schule
      Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 24.07.2008

      Absicherung des Unterrichts - Ausfallstatistik

      Angaben in Prozent vom Soll - Angaben in Klammern sind die Landesdurchschnittswerte bezogen auf die Schulform.
      SchulhalbjahrSchulstufeZur Vertretung angefallene UnterrichtsstundenErsatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden
       
      2008/2009
      1. Halbjahr
      Sekundarstufe I11.8 (9.1)%3.8 (2.0)%
      2008/2009
      2. Halbjahr
      Sekundarstufe I17.9 (10.2)%6.6 (2.3)%

      Quelle: Zusatzerhebung Land Brandenburg (ZENSOS)


      (Stand:30.07.2010)