Oberstufenzentrum Palmnicken
Fürstenwalde/Spree

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 07.10.2010 verabschiedet.

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

- Förderung des selbstständigen Wissenserwerbs sowie die Entwicklung von Sozial-, Personal- und Medienkompetenz
- Ausprägung übergreifender methodischer und kommunikativer Fähigkeiten als Basis für lebenslanges,
erfolgreiches und effektives Lernen
- Aneignung solcher Schlüsselqualifikationen wie Selbstständigkeit, Verantwortung, Team- und Kommunikationsfähigkeit
- Nutzung handlungsorientierter und kooperativer Unterrichtsformen
- Vorbereitung der Auszubildenden auf den europäischen Arbeitsmarkt

Für das Schulleben:

Leitsätze:
- Wir verstehen uns als eine berufliche Bildungseinrichtung, die das friedliche Miteinander aller am schulischen Prozess Beteiligten in Vielfalt und Toleranz fördert.
- Wir stellen den Unterricht in den Mittelpunkt und ergänzen ihn mit ausgewählten Aktivitäten.
- Der europäische Gedanke ist ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit.
- Wir unterstützen und ergänzen unsere Arbeit in Unterricht und Erziehung durch sozialpädagogische Angebote.

Für Kooperation und Partizipation:

Es werden Partnerschaftsbeziehungen mit vielfältigen nationalen und internationalen Partnern gepflegt. Ausbildungsphasen können auch in ausländischen Partnerschulen absolviert werden.

Für das Schulmanagement:

- Stärkung der eigenverantwortlichen Arbeit der Fachbereiche
- Generalien für Schulleitungsmitglieder

Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 07.09.2012

Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a) bis h) in 5.3 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg")

- praxisnahe Ausbildung
- kooperative Erziehungsarbeit zwischen Lehrkräften und vie scolaire
- Vorbereitung der Auszubildenden auf den internationalen Arbeitsmarkt
- Sensibilisierung der Auszubildenden für den europäischen Integrationsprozess

Verantwortlichkeitsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 07.09.2012

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am 25.10.2010 die letzte Schulvisitation durchgeführt.

Informationen zur Selbstevaluation

Seit dem Schuljahr 2006/07 finden am Oberstufenzentrum zum Ende jeden Schuljahres Maßnahmen zur Selbstevaluation statt. Ziel der Selbstevaluation ist u.a. die Verbesserung der Unterrichtsqualität sowie die Feststellung von Stärken und Schwächen.
Es werden alle Schülerinnen und Schüler befragt. Mehr als 46% der Schülerinnen und Schüler unseres OSZ beurteilen die technischen Rahmenbedingungen als gut bis sehr gut. Die Evaluationsergebnisse finden z. B. im Medienentwicklungskonzept Berücksichtigung. Erfolge in den Bemühungen, an unserem OSZ eine hervorragende Schulkultur zu pflegen, lassen sich auch am Ergebnis zum Gesamtbild über das OSZ erkennen. Etwa 41% der Schülerinnen und Schüler beurteilen das Oberstufenzentrum mit gut bis sehr gut. Die Unterrichtsqualität in den Abteilungen und Fachbereichen wird ebenfalls evaluiert. Die Auswertung erfolgt in den Fachkonferenzen und mit den Schülerinnen und Schülern.